Curso virtual: Gestión escolar para el retorno a la presencialidad o semipresencialidad (Preinscripción de participantes del 25 de enero al 06 de febrero de 2022)

31 enero, 202231 enero, 2022 Efrain Curso virtual: Gestión escolar para el retorno a la presencialidad o semipresencialidad (Preinscripción de participantes: 25 de enero al 06 de febrero de 2022), Gestión escolar para el retorno a la presencialidad o semipresencialidad, Preinscripción de participantes del 25 de enero al 06 de febrero de 2022, Preinscripción de participantes: 25 de enero al 06 de febrero de 2022

Curso virtual: Gestión escolar para el retorno a la presencialidad o semipresencialidad (Preinscripción de participantes del 25 de enero al 06 de febrero de 2022)

Se inician las preinscripciones para participar en la mejora continua del Programa Nacional de Formación de Directores y Subdirectores.

El Programa Nacional de Formación y Capacitación de Directores y Subdirectores de Instituciones Educativas (RVM N.° 013-2020-MINEDU) establece la implementación de estrategias formativas como parte de la mejora continua de los directivos. Por ello, el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Fortalecimiento de la Gestión Escolar (DIF), convoca a directores y subdirectores designados y encargados a participar del curso virtual “Gestión escolar para el retorno a la presencialidad o semipresencialidad”.

Objetivo del curso:

Fortalecer al directivo para gestionar la adecuación de protocolos emitidos desde el Ministerio de Educación contextualizándolos a la realidad de su I.E., de modo que faciliten las condiciones de reapertura y retorno del servicio educativo en la modalidad presencial o semipresencial para el año académico 2022, de acuerdo a la normativa vigente.

Organización del curso:

El curso está organizado en módulos y sesiones cuyas fechas de inicio son las siguientes:

Módulo	Semana	Sesión	Fecha
MÓDULO 0	1	Sesión 0: Bienvenida al curso	10/02
MÓDULO 1 ¿Cómo afecta a los estudiantes la ausencia de clases presenciales?	2	Sesión 1: Impacto de la ausencia de clases presenciales en las y los estudiantes	18/02
MÓDULO 1 ¿Cómo afecta a los estudiantes la ausencia de clases presenciales?	3	Sesión 2: La reapertura de las II.EE. Importancia e implicancias	25/10
MÓDULO 2 ¿Cómo elaboramos una estrategia de comunicación para la reapertura de clases?	4	Sesión 3: La comunicación como estrategia para el liderazgo educativo	04/03
MÓDULO 2 ¿Cómo elaboramos una estrategia de comunicación para la reapertura de clases?	5	Sesión 4: Habilidades necesarias para la reabrir las I.E.	11/03
MÓDULO 3 ¿Cómo aplicamos herramientas y métodos para planificar el retorno a clases de nuestra I.E.?	6	Sesión 5: Protocolos y medidas para la reapertura de las II.EE.	18/03
MÓDULO 3 ¿Cómo aplicamos herramientas y métodos para planificar el retorno a clases de nuestra I.E.?	7	Sesión 6: Adecuación de protocolos	25/03
MÓDULO 3 ¿Cómo aplicamos herramientas y métodos para planificar el retorno a clases de nuestra I.E.?	8	Sesión 7: Aplicación de los protocolos	01/04

Al finalizar el curso, se otorga la constancia de participación por 60 horas de duración a todo participante que haya desarrollado el curso con un avance igual o mayor al 84% de actividades obligatorias de todo el curso y aprobado los cuestionarios, en promedio, con un puntaje igual o mayor a 11 puntos, bajo sistema vigesimal.

Cronograma:

El curso se realizará por grupos, de acuerdo con el siguiente cronograma:

Preinscripción de participantes: 25 de enero al 06 de febrero

Publicación de la lista de aptos: 08 de febrero

Inicio de curso virtual: 10 de febrero

Fin de curso virtual: 07 de abril

INSCRIPCIONES:

Para participar en el programa, deberán ingresar a PerúEduca con su usuario y contraseña y llenar la ficha correspondiente.

Completa el formulario, a través del siguiente enlace (se sugiere copiar y pegar el enlace en una nueva pestaña):

Enlace PerúEduca: Inscríbete aquí