Temario de Razonamiento Lógico Matemático para Nombramiento Docente 2024
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
NOMBRAMIENTO DOCENTE 2024
Resolución Viceministerial N° 037-2024-MINEDU
https://evaluaciondocente.perueduca.pe/nombramiento24
Ingreso a la CPM 2024 | El Concurso de Ingreso a la CPM 2024 busca garantizar el nombramiento de profesores cuya labor eleve la calidad del servicio educativo público. Este concurso también determina la relación de postulantes habilitados para la Contratación Docente 2025-2026 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica.
Temario de Razonamiento Lógico Matemático para Nombramiento Docente 2024
El examen de Razonamiento Lógico Matemático es una parte crucial del proceso de Nombramiento Docente 2024. Superarlo te abrirá las puertas a una carrera docente gratificante y llena de oportunidades.
En este contexto, te presentamos una oportunidad única para dominar este examen y alcanzar tus objetivos.
- Un temario completo y actualizado que abarca todos los tópicos relevantes del examen.
- Recursos de estudio de alta calidad diseñados para facilitar tu aprendizaje y comprensión.
Temario General:
- Situaciones Lógicas
- Porcentajes
- Planteo de ecuaciones
- Situaciones Aritméticas especiales
- Fracciones
- Análisis combinatorio
- Probabilidades
- Estadística
- Lógica de clase
- Sucesiones – Series
- Psicotécnico
Temario Genérico:
- Razonamiento inductivo y deductivo
- Planteo de Educaciones
- Fracciones
- Sucesiones, Series y Sumatorias
- Sucesos Mínimos y Máximos
- Introducción al análisis combinatorio
- Análisis sobre edades
- Introducción al Cálculo y Probabilidades
- Razonamiento Geométrico
- Áreas y Perímetros
- Operadores Matemáticos
- Suficiencia de Datos
Conocimiento didáctico para favorecer la resolución de problemas de cantidad que involucran:
- Noción de número: clasificación, seriación, secuencia verbal, conteo, conservación de la cantidad, inclusión de clases y reversibilidad del pensamiento
- Usos de los distintos significados del número como: nominal, cardinal, ordinal y medida
- Sistema de numeración decimal: inclusión jerárquica, construcción de la decena, de la centena y el valor de posición
- Estructuras aditivas: cambio, combinación, comparación e igualación
- Estructuras multiplicativas: proporcionalidad simple, comparación multiplicativa y producto cartesiano
- Operaciones con números naturales: adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación
- Fracción: representaciones y significados (parte de un todo, operador, cociente, razón y medida)
- Números decimales: representaciones como parte de un todo continuo o discreto
- Operaciones con fracciones y decimales: adición, sustracción, multiplicación, división
- Porcentajes. Aumentos y descuentos sucesivos
- Equivalencias entre fracciones y decimales
- Unidades de medida de tiempo y masa.
Conocimiento didáctico para favorecer la resolución de problemas de regularidad, equivalencia y cambio que involucran:
- Patrones numéricos y geométricos. Procesos de generalización
- Relaciones de igualdad y de desigualdad
- Relación de equivalencia
- Ecuaciones de primer grado con una variable
- Proporcionalidad directa e inversa.
Conocimiento didáctico para favorecer la resolución de problemas de forma, movimiento y localización que involucran:
- Relaciones espaciales: ubicación y desplazamiento
- Formas bidimensionales y tridimensionales: elementos y propiedades
- Perímetro y área de figuras bidimensionales. Relación entre ambas magnitudes
- Transformaciones en el plano: traslaciones, reflexiones y rotaciones
- Volumen de sólidos geométricos
- Unidades de medida de longitud
- Unidades de medida de capacidad
Conocimiento didáctico para favorecer la resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre que involucran:
- Población y muestra
- Variables estadísticas: cualitativas y cuantitativas
- Tablas y gráficos estadísticos
- Medidas de tendencia central (media, mediana y moda) para datos no agrupados
- Incertidumbre: aleatoriedad. Experimento aleatorio. Espacio muestral
- Métodos de conteo: diagrama de árbol, principio de adición y principio de multiplicación
- Evento o suceso. Probabilidad de un suceso.
Temario Comprensión Lectora:
Temario Razonamiento Lógico:
TEMARIOS PARA PRUEBA NACIONAL:
Ver aquí: https://evaluaciondocente.perueduca.pe/nombramiento24/temarios
PRUEBAS DE CONCURSOS ANTERIORES:
https://evaluaciondocente.perueduca.pe/nombramiento24/pruebas-de-concursos-anteriores
Materiales de Razonamiento Lógico:
Ver aquí el material: Opción 1
Materiales de Comprensión Lectora:
Ver aquí el material: Opción 1
Materiales de Conocimientos Pedagógicos:
Ver aquí el material: Opción 1
LEY DE REFORMA MAGISTERIAL:
Ley N° 29944: Ley de Reforma Magisterial, reglamento y modificaciones
REFORMA MAGISTERIAL:
Link Oficial: https://www.minedu.gob.pe/reforma-magisterial
Facebook del MINEDU:
https://www.facebook.com/mineduperu
Web Oficial del MINEDU:
Diario El Peruano:
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