ActualidadDocentesEducación InicialEducación PrimariaEducación SecundariaEstudiantesExperiencias de aprendizajeInicialPlanificaciónPlanificación CurricularPrimariaSecundaria

Evaluación Diagnóstico 2024 | Kit de Evaluación del MINEDU | Inicial | Primaria | Secundaria | Planificación Curricular 2024

Evaluación Diagnóstico 2024 | Kit de Evaluación del MINEDU | Inicial | Primaria | Secundaria | Planificación Curricular 2024

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
CENTRO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA DOCENTES
Materiales educativos: Inicial | Primaria | Secundaria
https://www.perueduca.pe/#/home/comunidad/docente/materiales2024

¿Qué es la evaluación diagnóstica?

La evaluación diagnóstica es un proceso de evaluación que se realiza al inicio del año escolar o al inicio de una unidad didáctica en la Educación Básica Regular (EBR) en Perú. Su objetivo es obtener información sobre los conocimientos, habilidades y destrezas que poseen los estudiantes para:

  • Identificar el punto de partida de los estudiantes: Permite al docente conocer el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes sobre los contenidos que se van a trabajar, así como sus fortalezas y debilidades.
  • Ajustar la planificación curricular: La información obtenida de la evaluación diagnóstica puede ser utilizada para ajustar la planificación curricular a las necesidades de los estudiantes.
  • Orientar la práctica docente: Brinda información valiosa sobre cómo los estudiantes aprenden y qué estrategias son más efectivas para ellos.
  • Personalizar el aprendizaje: Permite al docente proporcionar a cada estudiante las actividades y el apoyo que necesita para alcanzar sus objetivos de aprendizaje.
  • Prevenir dificultades de aprendizaje: Puede ayudar a identificar a los estudiantes que están en riesgo de tener dificultades y brindarles apoyo adicional.

¿Cuándo se realiza la evaluación diagnóstica en la EBR?

En la EBR peruana, la evaluación diagnóstica se realiza en dos momentos:

1. Al inicio del año escolar: Se aplica una evaluación diagnóstica general para conocer el nivel de conocimiento de los estudiantes al inicio del curso en las áreas de Comunicación, Matemática, Ciencia y Tecnología, Personal Social, Arte y Cultura, Educación Física e Inglés.

2. Al inicio de cada unidad didáctica: Se aplica una evaluación diagnóstica específica para conocer el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre los contenidos que se van a trabajar en la unidad didáctica.

KIT EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA | INICIAL  | PRIMARIA  | SECUNDARIA:

Descargar: Inicial | Primaria | Secundaria

KIT EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA | MINEDU:

Descargar: Opción 1 | Opción 2

KIT EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA | DRELM:

Descargar: Opción 1

Fuente: Recopilación de materiales de diferentes profesores, los números para que se contacten con los autores están en los archivos.

Materiales educativos – Cuadernos de trabajo – Dotación 2024:

https://www.perueduca.pe/#/home/comunidad/docente/materiales2024

Sitio Oficial de Materiales Educativos:

En este espacio encontrarás una variedad de materiales educativos digitales del Ministerio de Educación para que los utilices dentro y fuera del aula con el fin de fortalecer y dinamizar tus aprendizajes.

https://www.perueduca.pe/#/home/materiales-educativos

Web Oficial de PerúEduca:

http://www.perueduca.pe

Facebook Oficial del MINEDU:

https://www.facebook.com/mineduperu

Web Oficial del MINEDU:

http://www.minedu.gob.pe

¿Te gustó la publicación? | Comparte en tus Redes Sociales

¿QUIERES UNIRTE Y SEGUIRNOS EN NUESTRAS REDES SOCIALES?

Nuestra Página Facebook: https://www.facebook.com/SomosDocentes3

Nuestro Canal Telegram: https://t.me/SomosDocentes2

Nuestro Canal WhatsApp: Somos Docentes | Repositorio Educación

Nuestro Canal Youtube: https://www.youtube.com/@SomosDocentes3

Únete a nuestros Grupos WhatsApp aquí