CTS: IMPLEMENTACIÓN DEL CÁLCULO DE CTS A RAZÓN DEL 100% DE LA RIM (Oficio Múltiple N° 00124-2022-MINEDU/VMGP-DIGEDD)

CTS: IMPLEMENTACIÓN DEL CÁLCULO DE CTS A RAZÓN DEL 100% DE LA RIM (Oficio Múltiple N° 00124-2022-MINEDU/VMGP-DIGEDD)

Lima, 21 de octubre de 2022
OFICIO MÚLTIPLE N° 00124-2022-MINEDU/VMGP-DIGEDD
Señoras y señores
GERENTES REGIONALES DE EDUCACIÓN
DIRECTORES REGIONALES DE EDUCACIÓN
DIRECTORES DE LAS UNIDADES DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
DIRECTORES DE COLEGIOS MILITARES

Presente. –

Asunto: Sobre la implementación de las Leyes Nº 31451 y Nº 31552

Referencias: a) Ley Nº 314511| b) Ley Nº 315522
(Exp: DITEN2022-INT-0229966)

De mi mayor consideración:

Tengo el agrado de dirigirme a ustedes, en atención a la normativa de la referencia a), mediante la cual se modifica la fórmula de cálculo de la Compensación por Tiempo de Servicios (CTS) de los profesores de la Carrera Pública Magisterial (CPM), regulado en la Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial (LRM), y se dispone su implementación progresiva.

A continuación compartimos el documento completo:

Acceder al documento: Oficio Múltiple N° 00124-2022-MINEDU/VMGP-DIGEDD.

 

Descarga: OFICIO MÚLTIPLE Sobre la implementación de las Leyes Nº 31451 y Nº 31552

Carpeta Drive: https://drive.google.com/drive/folders/1mwEOIZxL-9H7YwFmeDYAsF-fllV5f8Nz

Ver normativa:

LEY Nº 31451 | LEY QUE REVALORIZA LA CARRERA DOCENTE, MODIFICANDO LOS ARTÍCULOS 53 Y 63 DE LA LEY 29944, LEY DE REFORMA MAGISTERIAL, SOBRE LA COMPENSACIÓN POR TIEMPO DE SERVICIOS.

LEY Nº 31552 | LEY QUE MODIFICA LA FÓRMULA DE CÁLCULO DE LA COMPENSACIÓN POR TIEMPO DE SERVICIOS (CTS) DE LOS DOCENTES CONTRATADOS, AUXILIARES DE EDUCACIÓN NOMBRADOS Y CONTRATADOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS, ESTABLECIDOS EN LAS LEYES 31278 Y 30493.

Facebook Oficial del MINEDU:

https://www.facebook.com/mineduperu

Sitio web del MINEDU:

https://www.gob.pe/minedu

Sitio oficial del Diario El Peruano:

https://elperuano.pe

Si te gusta el contenido, comparte en tus Redes Sociales

ÚNETE A NUESTRO GRUPO DE WHATSAPP:

Suscríbete a nuestro canal Youtube: