Calendarización del año escolar 2025 | R.M. 556-2024-MINEDU
Ministerio de Educación | Normas Educativas | Norma técnica para el año escolar 2025
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
NORMA TÉCNICA PARA PARA EL AÑO ESCOLAR 2025
Resolución Ministerial N° 556-2024-MINEDU
Calendarización del año escolar 2025
El lunes 17 de marzo se inician las clases, luego del primer bloque de semanas de gestión. Este nuevo año escolar se presenta como una oportunidad para generar cambios y garantizar las transiciones que requieren los estudiantes, lo que genera condiciones e influye positivamente en los estudiantes, docentes y la comunidad educativa.
El año escolar está compuesto por treinta y seis (36) semanas lectivas y ocho (08) semanas de gestión distribuidas en bloques alternos según se detalla:
Tabla 3: Distribución de los bloques de semanas lectivas y de gestión 2025
| Bloques | Duración | Fecha de inicio y fin |
|---|---|---|
| Primer bloque de semanas de gestión | 02 semanas | 03/03 al 14/03 |
| Primer bloque de semanas lectivas | 09 semanas | 17/03 al 16/05 |
| Segundo bloque de semanas de gestión | 01 semana | 19/05 al 23/05 |
| Segundo bloque de semanas lectivas | 09 semanas | 26/05 al 25/07 |
| Tercer bloque de semanas de gestión | 02 semanas | 28/07 al 08/08 |
| Tercer bloque de semanas lectivas | 09 semanas | 11/08 al 10/10 |
| Cuarto bloque de semanas de gestión | 01 semana | 13/10 al 17/10 |
| Cuarto bloque de semanas lectivas | 09 semanas | 20/10 al 19/12 |
| Quinto bloque de semanas de gestión | 02 semanas | 22/12 al 31/12 |
Fuente: Elaboración propia.
La calendarización tiene el propósito de organizar el año escolar para el logro de las metas propuestas por el servicio educativo, en favor del desarrollo de las competencias de los estudiantes. Establece las actividades que se desarrollan en la IE y programa educativo cada día, según sea un día lectivo o de gestión. Los días lectivos se desarrollarán respetando los planes de estudio establecidos en el currículo vigente. Asimismo, tanto los días lectivos como los días de gestión se desarrollarán en cumplimiento con la regulación vigente, respetando la jornada laboral del personal de las IIEE y programas educativos.
Las DRE pueden establecer fechas distintas tomando en cuenta las condiciones climatológicas o sanitarias del territorio, así como la ocurrencia de emergencias o desastres o de otro tipo de eventos adversos que atenten contra la seguridad e integridad de la comunidad educativa, siempre que se garantice el cumplimiento de los criterios mínimos referidos (apartado 6.1.1). En tal sentido, como máximo, al día siguiente de haber emitido las disposiciones regionales que, en el marco de su autonomía, se consideren pertinentes; la DRE debe de emitir al MINEDU un informe que contenga el ajuste de su calendarización, el sustento correspondiente y las disposiciones regionales emitidas.
En el caso de las IIEE privadas, estas pueden establecer fechas distintas respetando lo que consideren conveniente y cumplan con los criterios mínimos (apartado 6.1.1), incluyendo esta organización en el Reglamento Interno de la IE.
Asimismo, con relación a las IIEE que implementan modelos de servicio educativo, formas de atención específicas o intervenciones pedagógicas, se impulsarán los ajustes que dichos modelos o formas de atención requieran en su implementación, considerando la normatividad vigente y las orientaciones establecidas por el MINEDU.
En el caso de las IIEE de Educación Básica Alternativa que desarrollan dos (02) periodos promocionales al año, el primer periodo promocional inicia el 10 de marzo y culmina el 25 de julio de 2025, el segundo periodo promocional inicia el 4 de agosto y culmina el 19 de diciembre 2025.
Descargar documentos:
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Normativa:
Resolución Ministerial N° 556-2024-MINEDU | 5 de noviembre de 2024 | Aprobar la Norma Técnica denominada «Norma Técnica para el Año Escolar en las instituciones y programas educativos públicos y privados de la Educación Básica para el año 2025».
Normas para Evaluación de aprendizajes:
Resolución Viceministerial N° 048-2024-MINEDU | 30 de abril de 2024 | Modifican el documento normativo denominado Norma que regula la evaluación de las competencias de los estudiantes de la Educación Básica aprobado mediante Resolución Viceministerial N° 00094-2020-MINEDU
Resolución Viceministerial N° 094-2020-MINEDU | Aprobar el documento normativo denominado «Norma que regula la Evaluación de las Competencias de los Estudiantes de Educación Básica».
Normas para la Matrícula Escolar:
Resolución Ministerial N° 447-2020-MINEDU | Aprobar la «Norma sobre el proceso de matrícula en la Educación Básica». – Derogar la Resolución Ministerial N° 665-2018-MINEDU. Esta norma pertenece al compendio Marco Normativo del SIAGIE.
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