Evidencias del TRABAJO REMOTO DEL PROFESOR [Todos los instrumentos aquí][WORD]
Evidencias del TRABAJO REMOTO DEL PROFESOR [Todos los instrumentos aquí][WORD]
¿Qué es Aprendo en casa?: Son experiencias de aprendizaje y actividades que podrán realizar desde su hogar y que los ayudarán a seguir avanzando en el desarrollo de sus aprendizajes.
Propuesta de Trabajo Remoto para los docentes, durante el periodo de la Emergencia Nacional por el COVID-19:
Al retornar a tu Institución Educativa deberás entregar un informe del trabajo remoto, revisa a continuación en qué consiste:
FUNCION DOCENTE |
EVIDENCIA DEL TRABAJO REMOTO |
Establece comunicación con las familias de los estudiantes, en la medida que se les sea posible, para sensibilizar y apoyar a su participación de la estrategia nacional “APRENDO EN CASA” |
Ficha de recojo de información de las familias. |
CONOCE los recursos y seguir las sesiones de Aprendo en casa en los canales que tenga acceso para: ü Apoyar a los estudiantes y a sus familias en el uso de la estrategia nacional de “Aprendo en casa” ü Preparar la continuidad a los aprendizajes cuando se retorne a las labores presenciales. |
Ficha de familiarización del docente con los entornos virtuales.
Ficha de seguimiento por cada actividad de “Aprendo en casa”
|
ELABORA dos informes: ü Informe de balance de la tarea docente durante el tiempo del trabajo remoto. ü Reprogramación de la Planificación curricular anual 2020 |
Informe de balance del trabajo remoto docente.
Planificación curricular anual 2020 (reprogramada) |
PARTICIPA de los procesos formativos que se ofrecerán a través de las plataformas del MINEDU. |
Capacitaciones/cursos |
Obtener aquí los instrumentos que evidencian el trabajo remoto:
INSTRUMENTOS DE EVIDENCIA DEL TRABAJO REMOTO – DOCENTE
Orientaciones para docentes para el trabajo remoto: Aquí
Accede a la Web Oficial de aprendo en casa:
Web Oficial de PerúEduca (para los cursos virtuales):
http://www.perueduca.pe/inicio
Web Oficial del MINEDU:
Facebook Oficial del MINEDU:
https://www.facebook.com/mineduperu
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